Apprendre de la crise du Covid 19 ?

Les professionnels des établissements et services sociaux et médico-sociaux vont devoir reprendre ou poursuivre leur activité. 


La crise du Covid19, véritable coup d’arrêt pour les uns, obligation de repenser les façons de faire pour les autres, dans un objectif de continuité d’ accompagnement aura pu être déstabilisante, inquiétante, traumatisante parfois.


Pour autant, cette crise globale (personnelle et professionnelle) a aussi offert aux professionnels et Organisations de travail, de nombreuses opportunités pour revisiter les pratiques individuelles et collectives (les actualiser par leur confrontation à des réels nouveaux, inconnus), pour créer, pour apprendre.

  • Comment les professionnels de l’accompagnement et du soin ont-ils vécu ce moment ‘’hors cadre‘’ ?

  • Quels aménagements ont-ils du/voulu opérer ? 

  • Qu’en ont-ils appris ? 

  • Qu'est-ce qui "a marché" / "pas marché" ? 

  • Identifier les freins, obstacles et inconvénients

  • Identifier les éléments facilitants, les avantages

  • Que veulent-ils, que pourront-ils en faire individuellement, collectivement ? 

  • Pour qui ? Pour quoi faire ?

  • Sera-t-il possible, souhaitable de travailler ‘’comme avant ‘’?

  • Comment communiquer, expliquer ?

  • Comment envisagent-ils leur travail dans un lendemain empli d’incertitudes ?

  • Y aura-t-il vraiment ‘’un avant et un après’’ ?

  • De quoi ont-ils / auront-ils besoin ?

Comment « miser » ensemble sur ce que Guitta Pessis-Pasternak[1] nomme « les vertus créatrices du chaos » ? 

L’Atelier-table ronde que je conduis a pour objectifs de :

  • Soutenir les professionnels dans et pour l’exercice de leurs métiers,

  • Leur permettre de se ré-unir, dans un espace collaboratif, 

  • De prendre du temps pour se parler, s’écouter, réfléchir et co-construire ensemble,

  • Favoriser l’expression subjective de chacun-e (ce qu’il /elle a vécu),

  • Écouter, valoriser ce qui a réussi (les compétences et ressources mobilisées en situations),

  • Élaborer, se projeter, dessiner les contours de ‘’ l’après ‘’ dans le cadre des missions,

  • Capitaliser, opérationnaliser les nouvelles ressources (les nouveaux outils) et façons de faire découverts ‘’ dans l’urgence ‘’des situations.

Possibilité de prestations en visio conférence 
                                
                                                                                                         

[1]Guitta Pessis-Pasternak, Le social et les paradoxes du chaos, Desclée de Brouwer, 1996.

 

 Samuel Wrobel Accompagnement
 

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